Прием онлайн заявок на программы магистратуры Высшей школы государственной политики Назарбаев Университета продлится: для иностранных граждан – 29 февраля 2024 года (до 13:00 по времени г. Астана); для граждан Республики Казахстан – 29 апреля 2024 года (до 13:00 по времени г. Астана). Для участия в конкурсном отборе поступающему необходимо выполнить следующее: 1. Регистрация на портале admissions.nu.edu.kz и создание […]
Профессор Высшей школы государственной политики НУ д-р Серик Оразгалиев и научный сотрудник Сети решений устойчивого развития (SDSN) НУ д-р Алия Сембаева приняли участие в написании 4-го Доклада о добыче ископаемого топлива, опубликованном ЮНЕП. Комментируя выводы отчета, Генеральный секретарь ООН Антониу Гутерриш заявил, что «Доклад о добыче ископаемого топлива за 2023 год является тревожным сигналом показывающим […]
6-8 ноября 2023 года Казахстанско-Британский технический университет (КБТУ) совместно с Европейской экономической комиссией ООН (ЕЭК ООН) организовали 3-й Алматинский энергетический форум. Форум был направлен на усиление диалога между заинтересованными сторонами и содействие региональному сотрудничеству, поддержки технического потенциала и помощи странам Центральной Азии для инновации и модернизации региональной инфраструктуры, а также в построении устойчивых энергосистем, соответствующих […]
Высшая школа государственной политики Назарбаев Университета рада пригласить Вас на Виртуальный день открытых дверей, который состоится 29 ноября 2023 года в 20:00. Для участия зарегистрируйтесь ниже: Это эксклюзивная возможность для будущих студентов познакомиться с нашей Школой и ее академическим сообществом, а также узнать больше о программах магистратуры и докторантуры NU GSPP и стипендиях. Дата: 29 ноября 2023 года Время: 20:00 […]
Исследовательская статья “Новые нарративы и старые мифы: учебники истории в Казахстане” профессоров NU GSPP д-р Азиза Бурханова и д-р Дины Шариповой опубликована в журнале Nationalities Papers издательства Cambridge University Press. Абстракт В данной статье основное внимание уделяется роли учебников в формировании национальной идентичности путем анализа утвержденных государством версий национальной идентичности и истории в Казахстане. Таким […]