Для успешного окончания онлайн-программы MPA студенту необходимо пройти ознакомительную программу, основные модули (48 ECTS), факультативные модули (32 ECTS) и защитить магистерский проект (12 ECTS).

Для получения степени магистра государственного управления (MPA), студенты должны набрать в общей сложности 92 ECTS-кредитов и средний балл успеваемости (CGPA) не менее 2,67 из 4,0.

В зависимости от количества набранных кредитов ECTS студент может завершить программу MPA и получить диплом о высшем образовании, сертификат о высшем образовании или бейдж по определенным специализациям.

Ознакомительная программа:
Онлайн-программа MPA будет включать обязательное онлайн-обучение или очное обучение на кампусе, которое знакомит кандидатов с соответствующими концепциями в области государственного управления, экономики, методов исследований и лидерства, требованиями к магистерскому проекту и академическими ресурсами, доступными для поддержки их обучения в НУ.
Ознакомительная программа предоставляет бесценную возможность посетить кампус Назарбаев Университета в Астане, лично пообщаться с ППС, сокурсниками и выпускниками, а также принять участие в практическом обучении.

Основные курсы
Основные курсы – курсы, которые все студенты онлайн-программы MPA обязаны пройти в рамках программы. Данные курсы направлены на формирование у студентов ключевых компетенций и достижение результатов обучения по программе.
Ожидается, что, овладев ключевыми компетенциями, студенты смогут применять свои знания в конкретных практических ситуациях. Благодаря факультативным курсам они могут более глубоко изучить определенную область интересов и развить специальные навыки в выбранной ими области.

Факультативные курсы
Факультативные курсы – курсы, которые студенты онлайн-программы MPA могут выбрать из числа альтернативных вариантов. Факультативные курсы могут меняться, поскольку они основаны на интересах и предпочтениях студентов, доступности преподавателей и структуре программы.

Магистерский проект
Магистерский проект (МП) — это ключевой проект, в рамках которого студенты готовят исследование, ориентированное на клиента и направленное на потребности организации, которое может включать оценку программ, проводимых в организации, вопросы организационного управления или организационную политику. Студенты также могут выбрать выполнение проекта для своих организаций по месту работы или для другой организации при условии, что все результаты курса будут в достаточной степени выполнены. Студенты будут работать над проектами индивидуально или в группе под руководством члена ППС ВШГП.

Магистерский проект должен отражать способность студентов эффективно: 1) интегрировать идеи, концепции и навыки, представленные в онлайн-программе MPA; 2) разрабатывать научно-исследовательский проект, основанный на данных, для изучения выбранной проблемы; и 3) эффективно представлять результаты своего научно-исследовательского проекта академической и профессиональной аудитории.

Данный курс предназначен для формирования у студентов глубокого понимания теории и практики государственного бюджетирования и управления финансами. В курсе рассматриваются различные аспекты государственного бюджетирования и финансового менеджмента, а также важность распределения ресурсов и управления ими в государственном секторе для обеспечения макроэкономической стабильности, социального равенства и экономического роста/развития. В нем описывается «политический контекст» государственного бюджетирования с указанием основных участников и процессов, связанных с составлением бюджета и управлением государственными средствами. В ходе лекций, чтений, семинаров и интерактивных занятий вы узнаете, как государственные менеджеры и министры работают в бюджетных рамках, чтобы сбалансировать конкурирующие цели и сложные требования к подотчетности и внешнему контролю. Вы также изучите фискальные правила и принципы, роль надзорных органов и подходы, применяемые ими для обеспечения эффективности, результативности, справедливости и этичности использования государственных средств. Наконец, курс посвящен вопросам и проблемам управления финансами государственного сектора и современным тенденциям и разработкам в этой области.

Этот курс знакомит студентов ВШГП и других студентов послевузовских программ с управлением человеческими ресурсами (УЧР) в государственных и некоммерческих организациях. Он фокусируется на проблемах человеческого капитала и задачах, стоящих перед сегодняшними лидерами, руководителями и специалистами по человеческим ресурсам в этих двух секторах. Рассматриваемые темы включают, кроме прочего, набор, отбор, мотивацию, обучение и удержание персонала, равные возможности трудоустройства, а также производительность труда и удовлетворенность работой в государственных и некоммерческих организациях.

Государственные ресурсы ограничены, и решения об использовании таких ограниченных государственных ресурсов должны основываться на понимании степени эффективности государственных программ и политик в достижении желаемых результатов. Знание методов оценки позволяет государственным управленцам: 1) использовать результаты оценки для усовершенствования текущих программ; 2) работать с консультантами по оценке для разработки проекта оценки; и 3) оспаривать оценочные исследования, цитируемые различными организациями в ходе обсуждения политики. Этот курс познакомит вас с искусством и наукой оценки. Вы изучите методы сбора, анализа, интерпретации и передачи информации, используемые в оценочных исследованиях.

Магистерский проект является финальным требованием для окончания обучения по программе MPA. Он может быть представлен в виде практической работы в сфере государственной политики или управления. В обоих случаях от студентов ожидается работа, в которой они смогут отразить все знания и навыки, полученные при прохождении программы MPA, включая определение и структурирование проблемы, организацию данных, определение и проведение анализа вопросов, разработку конкретных рекомендаций и действий, и публичную защиту своих выводов. Магистерский проект – это возможность для студентов сосредоточиться на политической проблеме своего собственного предпочтения в большей степени, чем это возможно в условиях учебной аудитории. Магистерский проект будет включать в себя определение проблемы в области государственной политики, предпочтительно в контексте Казахстана или Центральной Азии, ее анализ с теоретической или эмпирической точки зрения, а в случае выполнения практического упражнения – разработку политического предложения и выполнимый план реализации.