По завершении академической программы студентам будет присвоена степень магистра государственного управления.

Лекции, семинары, практические занятия, смешанные классы, смешанное обучение, лаборатории, индивидуальные и командные проекты, самостоятельное обучение, производственные поездки, симуляции, разбор кейсов, другие методы.

Экзамены, курсовые работы, эссе, презентации, итоговые проекты, кейсы, рефлексивная практика, портфолио, тесты, дебаты, ролевые игры, аудио/видео производство, оценка коллег и самооценка, другие методы.

Прогресс

Для продолжения обучения по программе, студенты должны иметь хорошую академическую успеваемость по окончании каждого оцениваемого периода согласно следующему:

1. минимальный CGPA для хорошей академической успеваемости составляет ≥ 2,67; и
2. своевременное завершение этапов реализации магистерского проекта.

Окончание

Успешное окончание программы требует от студента прохождения ряда отдельных этапов, каждый из которых характеризуется ключевым моментом оценки. Необходимыми этапами являются:

1. Успешное прохождение всех основных и факультативных модулей программы согласно учебному плану;
2. Завершение и успешная защита магистерского проекта.

Структура программы включает в себя следующие ключевые компоненты:

1. Ознакомительная неделя. Это первая неделя программы MPА. Цель состоит в том, чтобы подготовить студентов к программе и установить отношения между ними как одногруппниками. Перед прибытием на ознакомительную неделю студенты должны сдать все необходимые документы и выполнить все заранее полученные задания.
2. Основные (обязательные) курсы – курсы, обязательные для прохождения всеми студентами в рамках программы МРА.
3. Факультативные курсы (элективы) – курсы, которые студенты программы MPА могут выбрать из числа альтернативных. Факультативные курсы могут меняться, поскольку они основаны на интересах/предпочтениях студентов и зависят от наличия профессорско-преподавательского состава и дизайна программы.
4. Магистерский проект

Магистерский проект оценивается в 12 кредитов ECTS и является финальным требованием для окончания обучения по программе MPA. Он может быть представлен в виде практической работы в сфере государственной политики или управления. В обоих случаях от студентов ожидается работа, в которой они смогут отразить все знания и навыки, полученные при прохождении программы MPA, включая определение и структурирование проблемы, организацию данных, определение и проведение анализа вопросов, разработку конкретных рекомендаций и действий, и публичную защиту своих выводов. Магистерский проект – это возможность для студентов сосредоточиться на политической проблеме своего собственного предпочтения в большей степени, чем это возможно в условиях учебной аудитории. Магистерский проект будет включать в себя определение проблемы в области государственной политики, предпочтительно в контексте Казахстана или Центральной Азии, ее анализ с теоретической или эмпирической точки зрения, а в случае выполнения практического упражнения – разработку политического предложения и выполнимый план реализации.

Прием на программу MPA реализуется по принципу меритократии. Присуждение всех видов грантов осуществляется на основе конкурса.
Мы предлагаем следующие варианты финансирования:

• Государственное финансирование: Образовательный грант Назарбаев Университета (государственная стипендия), финансируемый Правительством, покрывает полную стоимость обучения и ежемесячную стипендию. Образовательный грант Назарбаев Университета не присуждается лицам, ранее получившим степень соответствующего уровня образования в Казахстане в рамках государственного образовательного заказа и/или за рубежом в рамках международной стипендии «Болашак». Также данный грант не предоставляется абитуриентам, которые ранее учились в Назарбаев Университете и были отчислены по дисциплинарным причинам. Количество грантов ежегодно утверждается постановлением Правительства Республики Казахстан.

• Грант “Абай Құнанбаев”: Грант “Абай Құнанбаев” назван в честь Абая Кунанбаева (1845-1904) — казахского поэта, просветителя, композитора, мыслителя, основоположника казахской письменной литературы. Грант “Абай Құнанбаев” присуждается иностранцам и лицам без гражданства на конкурсной основе. Грант финансируется Назарбаев Университетом, покрывает стоимость обучения, предусматривает ежемесячную стипендию и базовую медицинскую страховку. Гранты присуждаются на весь период обучения по соответствующей программе. Количество грантов ежегодно утверждается Назарбаев Университетом.

• Платное обучение: поступление на платное обучение доступно кандидатам, которые соответствуют всем вступительным требованиям.

Cтоимость оплаты за один академический год: 16 000 долларов США
Стоимость оплаты за один ECTS-кредит: 267 долларов США
Финансовая поддержка:

• в размере 75% для социально уязвимых групп
• в размере 50% для работников государственных организаций и учреждений Республики Казахстан
• Для работников «Назарбаев Университет» и его организаций, включая членов семьи (дети и супруги): в размере 70% (местный найм) и 50% (международный найм)

В случае нахождения кандидата в разных категориях, применяется наименьший по сумме размер оплаты за обучение.

Данный курс предназначен для формирования у студентов глубокого понимания теории и практики государственного бюджетирования и управления финансами. В курсе рассматриваются различные аспекты государственного бюджетирования и финансового менеджмента, а также важность распределения ресурсов и управления ими в государственном секторе для обеспечения макроэкономической стабильности, социального равенства и экономического роста/развития. В нем описывается «политический контекст» государственного бюджетирования с указанием основных участников и процессов, связанных с составлением бюджета и управлением государственными средствами. В ходе лекций, чтений, семинаров и интерактивных занятий вы узнаете, как государственные менеджеры и министры работают в бюджетных рамках, чтобы сбалансировать конкурирующие цели и сложные требования к подотчетности и внешнему контролю. Вы также изучите фискальные правила и принципы, роль надзорных органов и подходы, применяемые ими для обеспечения эффективности, результативности, справедливости и этичности использования государственных средств. Наконец, курс посвящен вопросам и проблемам управления финансами государственного сектора и современным тенденциям и разработкам в этой области.

Данный курс знакомит студентов ВШГП и других студентов послевузовских программ с теорией и практикой управления человеческими ресурсами и развитием (HRM/D) в государственных и некоммерческих организациях. Курс фокусируется как на практических аспектах HRM/D, так и на проблемах, с которыми сегодня сталкиваются менеджеры/лидеры и профессионалы государственного сектора и некоммерческих организаций. Рассматриваемые темы включают в себя как основы HRM/D, такие как набор, отбор, мотивация и удовлетворенность работой, обучение, развитие и удержание персонала, так и более актуальные вопросы, связанные с HRM/D, такие как благополучие на рабочем месте и равные возможности трудоустройства в общественных и некоммерческие организации в международном и сравнительном контексте.

Государственные ресурсы ограничены, и решения об использовании таких ограниченных государственных ресурсов должны основываться на понимании степени эффективности государственных программ и политик в достижении желаемых результатов. Знание методов оценки позволяет государственным управленцам: 1) использовать результаты оценки для усовершенствования текущих программ; 2) работать с консультантами по оценке для разработки проекта оценки; и 3) оспаривать оценочные исследования, цитируемые различными организациями в ходе обсуждения политики. Этот курс познакомит вас с искусством и наукой оценки. Вы изучите методы сбора, анализа, интерпретации и передачи информации, используемые в оценочных исследованиях.

Магистерский проект является финальным требованием для окончания обучения по программе MPA. Он может быть представлен в виде практической работы в сфере государственной политики или управления. В обоих случаях от студентов ожидается работа, в которой они смогут отразить все знания и навыки, полученные при прохождении программы MPA, включая определение и структурирование проблемы, организацию данных, определение и проведение анализа вопросов, разработку конкретных рекомендаций и действий, и публичную защиту своих выводов. Магистерский проект – это возможность для студентов сосредоточиться на политической проблеме своего собственного предпочтения в большей степени, чем это возможно в условиях учебной аудитории. Магистерский проект будет включать в себя определение проблемы в области государственной политики, предпочтительно в контексте Казахстана или Центральной Азии, ее анализ с теоретической или эмпирической точки зрения, а в случае выполнения практического упражнения – разработку политического предложения и выполнимый план реализации.